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標(biāo)題: 陳立群: 人生而平等,寒門照樣出貴子 [打印本頁]

作者: 李木魚    時間: 2018-11-17 11:43
標(biāo)題: 陳立群: 人生而平等,寒門照樣出貴子

(, 下載次數(shù): 210) 網(wǎng)絡(luò)配圖。
  “給錢總要花光的,給物資總是要用完的,唯有把農(nóng)民的孩子培養(yǎng)好,才能不讓貧困傳給下一代。”這是陳立群撰寫的《我的教育主張》里的一句話,也是他從教40余年一直踐行的理念。
  今年高考,貴州省臺江縣民族高中二本以上上線完成率居黔東南州第一。901人參加高考,二本以上的上線人數(shù)達(dá)450人,其中8名學(xué)生考分突破600分,結(jié)束了學(xué)校十多年來沒人考過600分的歷史。這意味著,這個國家級貧困縣,一下子走出了數(shù)百位大學(xué)生,且大都是農(nóng)家子弟,為下一代能擺脫貧困增加了足夠的砝碼。
  該校取得如此佳績,與生源無關(guān),而和陳立群有關(guān)。在他2016年8月到任前,該校盡管是縣里唯一的高中,但由于教育質(zhì)量欠佳,生源流失嚴(yán)重,每年全縣中考前200名學(xué)生中,只能留住十來個。因此,看到這份高考成績單,臺江縣的老老少少都覺得是奇跡。事實上,這并不是他創(chuàng)造的第一個奇跡。
  他創(chuàng)辦了“宏志班”,招收的寒門優(yōu)秀生學(xué)費全免,還有生活補(bǔ)助
  退居二線后拒絕了民辦中學(xué)的百萬年薪,選擇到貴州的國家級貧困縣義務(wù)支教
  陳立群:
  人生而平等,寒門照樣出貴子
  與農(nóng)村孩子結(jié)下不解之緣
  創(chuàng)立的“宏志班”曾轟動杭城
  1977年,由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的師資力量緊缺,年輕的陳立群便在臨安做了一名普通教師,從此和農(nóng)民的孩子結(jié)下不解之緣。
  當(dāng)年底恢復(fù)高考后,陳立群一邊給學(xué)生上課,一邊準(zhǔn)備自己的高考,隨后順利考入浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,成為恢復(fù)高考后首屆本科生。大學(xué)畢業(yè)后,他繼續(xù)從教。
  他在桐廬窄溪中學(xué)做校長時,有兩位學(xué)生中考并列第一,但因家庭經(jīng)濟(jì)原因,想放棄讀高中選擇中專。陳立群覺得,兩個好苗子只讀中專太可惜,便再三做工作。在他的堅持下,兩人最終選擇了讀高中,并考取大學(xué),如今一個是浙江工業(yè)大學(xué)的教授,另一個成為了杭州市某轄區(qū)的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。
  后來,陳立群調(diào)到杭州主城區(qū)當(dāng)校長,教城里的孩子,但心里仍放不下農(nóng)村的孩子。“我自己就是農(nóng)村出來的孩子,因為遇上改革開放,一直堅持讀書,改變了自己的命運。所以對那些因為各種原因不能順利上學(xué)的孩子,我就想為他們伸出援助之手。”他說。
  陳立群的“援助”,并非像普通好心人那樣捐錢捐物,而是送給這些孩子三樣?xùn)|西:志氣、志向和志趣。
  2001年,他擔(dān)任杭州市長河高級中學(xué)校長時,創(chuàng)立了浙江省首個“宏志班”。宏志,寓意為“宏偉的志向”。“宏志班”不僅學(xué)費全免,還有生活補(bǔ)助,招收的都是家庭貧困但學(xué)業(yè)優(yōu)良的孩子,其中有許多來自農(nóng)村。
  首批“宏志班”參加高考,就成為當(dāng)年杭州教育界最轟動的新聞之一——全班51人中,45個上了一本線,第一名被清華大學(xué)錄取。
  2016年,他從杭州學(xué)軍中學(xué)的校長崗位上退下來,拒絕了民辦中學(xué)開出的百萬年薪,選擇到貴州省的國家級貧困縣支教,且不要一分錢,幫助更多孩子走出大山。他說:“不為功利,不求功德,只為心愿。”
  “我始終認(rèn)為,‘寒門’是可以出‘貴子’的。”陳立群說,“‘寒門’學(xué)子從小就經(jīng)歷著生活上的磨難和歷練,所以具有普通家庭孩子所不具備的克服困難的意志力。這里的孩子們很聰明,欠缺的只是教育氛圍。我作為教師,有幫助這些孩子走向成功的責(zé)任和義務(wù)。”
  身體力行傳遞教育理念
  激勵學(xué)生也激勵家長、老師
  陳校長不僅有辦法激勵農(nóng)村學(xué)生,也有辦法激勵農(nóng)村的家長和老師。他的兩大絕招,一是熱心幫助,解決后顧之憂;二是身體力行,傳遞自己的教育理念。
  這個學(xué)期,記者第一次聯(lián)系陳校長,他沒在學(xué)校,而是走村串寨家訪去了,目的是盡快摸清高一新生中貧困生的家庭情況,提供必要的鼓勵和幫助。臺江縣最高海拔近2000米,俗稱“天無三日晴,地?zé)o三里平,人無三分銀”。對這位身體欠佳的老校長來說,山路崎嶇并不好走,但他還是一趟趟走。
  在高山苗寨板凳寨,他走進(jìn)了高一學(xué)生李蘭花的家,一間用鐵絲箍起的兩層吊腳樓。李同學(xué)的父親常年在外打工,每月給家里寄幾百元生活費,母親沒上過學(xué),不識字也不會說普通話。陳立群望著滿墻的獎狀,輕聲勉勵道:“一切會好起來的。有困難就和我說,千萬別自己扛著。”告別前,他偷偷將準(zhǔn)備好的慰問金交到孩子手中。
  每天清晨6時30分,他就準(zhǔn)時出現(xiàn)在學(xué)校,一直到晚上9時多,學(xué)生們夜自修結(jié)束再回家。他說:“愛就是陪伴。”臺江民中的老師們感慨:“我們還有什么理由放松呢?”
  為了改善教師待遇,陳立群自掏腰包設(shè)立獎教金,并制定《中青年教師培養(yǎng)行動計劃》,組織教師到杭州交流學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)能力。“一個人的力量總是有限的,改變臺江民中,需要3200多位師生的共同努力。”陳立群說。
  對話
  記者:哪樣?xùn)|西是您一直珍藏至今、具有特殊意義的?
  陳立群:初高中階段的幾個小本子。上世紀(jì)70年代初寫的,記載的是一段歷史。上面抄寫著毛主席語錄、唐詩宋詞、勵志名言、春聯(lián)、謎語、外國諺語、歇后語等。其中一個本子上還留有好幾頁我父親生前的筆跡。我現(xiàn)在擁有的一切,首先要感謝我的初中語文老師竺震霖和高中語文老師顧彭榮,他們讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也要感恩我的父母,他們讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,并在十分貧困的年代,仍堅持讓我上學(xué)接受基礎(chǔ)教育。
  記者:您覺得自己做過的最有意義的一件事是什么?
  陳立群:創(chuàng)辦宏志班,支教貧困山區(qū),服務(wù)于底層平民百姓。
  記者:業(yè)余時間您有什么興趣愛好?
  陳立群:體藝等各方面興趣愛好比較廣泛,尤其喜歡圍棋,現(xiàn)在基本上不下了,但閑暇時間會關(guān)注重大比賽。
  遇事愛思考。床頭邊放著手稿本,悟到一點什么,就記下來,有時睡覺前會開燈關(guān)燈好幾次。
  記者:對于改革開放,最想說的一句話是什么?
  陳立群:感恩。我放過牛,種過田,當(dāng)過生產(chǎn)隊會計,擔(dān)任過大隊團(tuán)支部書記,還能夠趕上高考,遇上改革開放,過上好日子。對于名利,看淡了,想通了。
  人物名片
  陳立群,1957年11月出生,中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師,教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心兼職教授,曾任杭州市長河高級中學(xué)校長、杭州學(xué)軍中學(xué)校長。現(xiàn)任貴州省臺江縣民族高中校長。
  先后榮獲浙江省第十八屆春蠶獎、杭州市勞模、杭州市第二屆杰出人才獎、首屆全國教育改革創(chuàng)新杰出校長獎、感動杭州十大教師、全國百強(qiáng)特色學(xué)校十佳創(chuàng)新校長獎等榮譽(yù)。
  2001年,在浙江省內(nèi)率先創(chuàng)辦了“宏志班”,招收的寒門優(yōu)秀生不僅學(xué)費全免,還有生活補(bǔ)助。這個助學(xué)項目一直延續(xù)至今。2016年4月赴貴州的國家級貧困縣支教,同年8月起擔(dān)任臺江縣民族高中校長,且分文不取。


來源:錢江晚報


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