(原標(biāo)題:天路:貴州一小學(xué)孩子爬2公里崖壁上學(xué),民辦教師護(hù)送31年)
2018年4月10日上午,經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)艱難跋涉,黔西縣金蘭鎮(zhèn)瓦房村華山小學(xué)民辦教師和他的幾名小學(xué)生終于安全到達(dá)校園。
老師家住鴨池河岸邊絕壁下的哈沖組,唯有一條掛在崖壁上的天路進(jìn)出。1977年,為了讓組里7戶人家7個(gè)孩子讀上書(shū),17歲的老楊在自家茅草房里辦起了“識(shí)字班”。10年后為方便更多學(xué)生就讀,學(xué)校搬到巖頭上的華崗二組。崖壁上2公里天路,成了10多戶苗族同胞代代子女最艱難最危險(xiǎn)的求學(xué)路。
老楊一路守護(hù)就是整整31年。
過(guò)幾天,老楊和組里的13戶苗族同胞,就要易地搬遷進(jìn)城了,這是他最后的守護(hù)。

和學(xué)生從家里出發(fā)



和學(xué)生攀爬在崖壁路上





繼續(xù)前行

爬到崖頂上后師生精疲力盡休息一下

經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的攀爬終于踏上平整的通組路

2個(gè)小時(shí)后終于到達(dá)鏵口巖下的校園

來(lái)不及喘口氣師生又投入緊張的教學(xué)中
讀完楊老師的故事,小編想起了自己恩師的一段話“當(dāng)老師的我們,生命中會(huì)遇到很多學(xué)生,每個(gè)學(xué)生對(duì)我們而言,只不過(guò)是眾多學(xué)生中的一個(gè)。然而,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),我們卻是他生命中有限的老師,我們將是開(kāi)啟他萬(wàn)千世界的人。若愛(ài),請(qǐng)深愛(ài);若教,請(qǐng)全力以赴”。

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