臺州學院又有2個專業通過教育部專業認證，累計4個

　　教育部辦公廳日前公布了2021年通過普通高等學校師范類專業認證專業名單，臺州學院數學與應用數學、體育教育專業通過中學教育第二級認證，認證結論有效期六年，自2021年9月起至2027年8月止。截至目前，該校已有臨床醫學、漢語言文學(師范)、數學與應用數學(師范)、體育教育共4個專業通過了教育部專業認證。


　　

　　學校以“四新”建設為引領，切實推行“學生中心、產出導向、持續改進”專業認證理念，高度重視專業認證工作，注重頂層設計和總體統籌，以專業認證為抓手，制定國-省-市-校四級一流專業建設管理和考核機制，明確各專業建設目標、建設內容，扎實推進工作進度及組織保障，從而推動專業的內涵建設，提高本科人才培養質量，切實將專業認證理念貫徹落實到人才培養全過程。
　　下半年，學校將陸續迎來護理學、制藥工程、師范類專業認證專家組進校現場考查，還有7個專業正在積極申請2022年工程教育專業認證。學校將以此為契機，進一步加大專業認證工作的推進力度，充分發揮已通過認證專業的示范和引領作用，深入推進學校專業內涵建設，持續提升專業建設水平，全方位保障應用型人才培養質量。
　　新聞多一點
　　01
　　數學與應用數學


　　專業定位：
　　堅持應用型辦學定位。立足臺州、面向浙江，培養德智體美勞全面發展，具有現代教育理念、較高理論素養和較強實踐能力的優秀初中數學教師和教育管理人才。
　　歷史沿革：
　　辦學源頭可上溯至1907年成立的三臺中學堂簡易師范科。專業前身為1978年國務院批準建立的臺州師范專科學校。1996年設置本科專業。2002年入選校第一批重點建設專業，2009年入選浙江省重點建設專業。基礎數學和應用數學學科分別于2006年和2019年成為臺州市重點學科。2021年通過教育部師范類專業二級認證。




　　特色優勢：
　　1. 引領地方基礎教育發展形成優勢。專業在實踐教育基地設“教授工作室”、“博士工作站”，在校內建“名師工作室”，以“雙向互聘”、“雙導師制”等形式構建人才培養機制，賦予大學-政府-中學協同育人新內涵。
　　2. 開展融合師德教育實踐形成特色。把立德樹人、教育情懷等作為專業建設的首要任務，把地方紅色文化--大陳島墾荒精神全面融入數學教師的培養之中，構建“理論+實踐+反思”的師德培養特色，全面推進“三全育人”。
　　3. 傳承百年師范教育有所創新。專業傳承百年師范教育，為地方培養數以千計師資。臺州市許多中小學校長、名師畢業于本專業。專業以新時代本科教育思想為指導，融入“艱苦創業、奮發圖強、無私奉獻、開拓創新”的地方文化，培養學生創新精神。
　　02
　　體育教育
　　專業定位：
　　本專業立足浙江省，面向全國，培養應用型體育教育人才。
　　歷史沿革：
　　學校于1998年4月成立了臺州師范專科學校體育系，2004年9月開始招收體育教育專業本科學生，每年計劃招生120人，至今已有1300余名本科畢業生。2017年被評為浙江省高校“十三五”特色專業建設項目。2021年通過教育部師范類專業二級認證。




　　特色優勢：
　　1. 本專業堅持“知、行、效”合一的培養理念和“有信念、善學習、強能力、精技術、愛創新”的培養規格。注重實踐應用和職業效用，在人才培養模式、課程體系、教學內容、教學方法等方面改革做出了許多努力，優化了體育教學基本功培養體系，提升了“一專多能”的技能培養體系，構建了課內外一體化的“全程實踐”教學體系，取得了良好的培養效果。
　　2. 所培養的學生具有良好的學科素養、較強的綜合能力、嫻熟的運動技能，實踐能力突出，就業競爭能力強，在日后工作崗位上表現突出。在目前就業形勢嚴峻的情況下，我校體育教育專業學生就業率處于較高水平。2016年至2018年，我院畢業生考取各地教育局編制內教師數占我院畢業生總數的74.5%。畢業生對學院教師教學水平、專業課程課堂教學效果、實踐教學效果、就業求職服務等比較滿意。

來源：臺州學院